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第五十五章 兰斯（第1页）

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林恩听后，心中很清楚，所谓的“新生代表”无非是个理由而已。实际上，这是一种“认可”和“邀请”，代表着林恩得到了成为“自己人”的资格。无论何时，有能力并且“干净”的年轻人，永远是各方势力愿意去培养和拉拢的存在。在探明林恩为石碑宿主时，斯科尔就开始对林恩进行细致的考察。身为学院长，斯科尔平时自然是很忙，能够拿出时间亲自去考察一名学生，上次得到这份殊荣的，还是蕾泽斯。当然，林恩的私人空间，学院是不会窥探的。最终结果，在斯科尔眼中，林恩就是一个背景干净，并且潜力很强，非常具有培养价值的年轻人。对于斯科尔抛出的橄榄枝，林恩自然不会拒绝。今日事毕，林恩在与学院长和葛瑞丝道别后，回到了静室中，恢复着自身魔力，整理着今天的感悟。等到魔力全部恢复时，林恩确实的感觉到魔力总量有了一些提高，看来这种极限训练的确对自己的进阶有不少的帮助。这一夜，林恩又待在了静室中，没有回宿舍。翌日，按照学院长的建议，林恩来到了器院，开始了新的试炼。器院和符院，这两个院系与其他相比，有一些不同之处。除了担当教学任务外，这两院还有一种功能。就是起到一定“后勤”的作用。兵器与符文，基本上是战斗中不可缺少的两种物品，像林恩，多少次靠着这两者的帮助，才能在战斗中取胜。林恩进入器院后，与以往一样，想去找正在上课的教室，但找了一圈并未发现，林恩只好随便在院里找个人询问了一番。被林恩拉住的学生，在听完林恩的疑问后，简单的回答了一下。“你来的时间不太合适，集体性授课本来就少，毕竟每人擅长的兵器各不相同，很难一起教学，所以大家都是早早选择了各自的导师，然后在导师的安排下，跟着高年级的前辈学习，每隔一段时间，同一个导师名下的学生，才会在一起进行集体课程。外院的学生如果没赶上分班的话，一种方法是等下一次集体课上报名，还有一种方法，是直接选择导师或者高年级生进行一对一教学，不过是需要付出星芒的。”林恩明白了，然后又询问了该去哪选择一对一教学。“去找盖伊导师，今天正好是锻造展示日，院里大部人应该都在展厅，你要去吗？正好我也要过去，可以带你一起。”这正合林恩的心思，便随着这名同学一起去到了器院的展厅。锻造兵器，同样是器院的一项重要课程，也同样有许多人投身于这一领域。进到展厅后，那名同学就去忙自己的事了，林恩谢过之后，一边找着盖伊导师，一边看着展出的各种兵器。林恩的目标自然是直刀，展厅的兵器虽然种类繁多，但最为常见的还是刀剑、长枪、战斧之类的武器。而且让林恩感到意外的是，在这个展厅中，甚至还有符院的位置，两院共处同一展厅。而两院连通的原因，林恩很快就发现了，因为在有些兵器上，铭刻着符文，带有一些特殊效果。类似的（请翻页）装备林恩之前也见过，比如能提升防御的手甲、项链等，不过林恩见过的都是使用了，才使装备具有了特殊效果，而在装备上铭刻符文，这还是完）

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